有关学校管理的论文

论文 时间:2017-11-02 编辑:锐佳 手机版
【www.lemi1688.com - 论文】

  引导语:做好学校日常管理是学校日常工作中非常重要的,那么要怎样写一篇有关学校管理的论文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

  有幸喝过几次功夫茶,亲眼目睹了沏茶的工序:清洗、一泡、二泡、三泡为妙。一杯清茶,清气悠然,品味人生。学校管理与泡工夫茶有异曲同工之妙。学校内涵发展的主体是教师专业发展。只有教师专业成长,学生才能全面发展,这是教育发展的规律。教师是个鲜活的生命体,极具个性的生命体,他只有放在适应的环境下才会发光发热,燃烧自己的激情,怒放自己的光彩。一个学校的教师队伍是由各具特色的一个个生命体组成的,这就如同来自不同地区、不同温差,不同品质的茶叶,唯有学校这一泓博大精深的清泉,才能升华教师的灵魂,让其在各自舒展的状态绽开生命的绿叶,成就自己一生的荣耀。

  一、洗去铅尘退浮华,方显品相

  品相即看相,来自天南海北的茶叶,必须经过清洗才能退去尘埃,显现其本真的色彩。教师也如此,要想引领教师成长,就必须先进行理念更新。思想是行动的先导,洗去教师脑中的铅尘,洗去教师心中那种浮尘,浮澡,浮夸之气,平实地扎根于教育根基上,是教师成长的前提。

  结合上级主管部门的精神,我校先后组织教师学习专业读本《给教师的一百条建议》《教改前沿风彩》等读本,让教师们从职业道德上明白当下的教师应该怎样走好自己的路,新旧思想更迭时的阵痛就是教育改革成功的前兆。教师通过学习、反思,都有洗去铅华、锐变重生的感觉。教育发展改革实践证明,课堂是课堂教学改革的主阵地,是教师、学生、文本进行对话的一段生命历程。所以我们必须以理论作支撑,以活动促发展,组织教师在一起学习交流,找出自己的不足,找准不足的原因,为教学工作谦虚前行作足准备。

  一个教师的素质高低,直接关系到一堂课的教学成败。学校在狠抓课堂常规教学的同时,要求教师利用课余悉心研读教育刊物,并且学校拿出一定资金贴补教师的订刊费用,这大大激发了老师的学习兴趣。学习资料互相补充,充分拓展了教师的学习空间,同时要求教师每周完成500字的读书笔记,“参天大树,始于毫末”,没有一丝一毫的积累,就没有成功的快乐。在这一系列的活动中,老师静下心来,在带动中学习,在行动中成长。

  二、沸点释情展风采,凸显品质

  洗净的茶叶唯有在滚烫的水中才能展现风姿,释放兰香,这就是茶叶的品质。老师亦如此。学校应该是一潭活水,一弯甘泉,教师的活力在这个人生舞台上展露头角,尽显风流。

  1.练内功显风流

  活动原本就是生动的,只有活动才能使我们的教学生活多姿多彩,绝技不练不知其妙,学然后知不足,用然后知其困,创新后知无止境。一个教师能力的培养和提高,没有活动提供舞台,它永远是空中楼阁,只有为教师搭建展示的舞台,构筑交流的平台,大家才能在互助中国共产党同进步,在竞争中国共产党同成长。

  近期,我们学校先后举了教师说课比赛、三笔字大比武、争做师德标兵演讲赛,这一系列活动的开展,一大批有才华、有实力的教师涌现出来,因此学校里有了写字冠军老师,电脑高手……光荣称号代替了教师的真实姓名。这些丰富多彩的活动,为老师的专业化发展铺设了道路,为教师自身素质建设创造了机会。厚积而薄发,正因为在这些活动的历练,才有后来的各级各类奖励花落我校。

  2.借教研展风采

  人生是舞台,教师只有在舞台上才能激情洋溢,活力再现。为了得到家长的赞许,社会的认可,更是为了学校的发展,教师的成长,学校致力于探索校本研究方式的变革,让老师在集体备课的基础上,推出了小课题研究项目,把课题的切入点锁定于“小”字上,一个问题,一种现象,一个学生,一种方法均可成为小课题。我校经县教科所审批了五个小课题,涵益了全学科。其操作流程是:确定小课题——拟定计划——实施计划——搜集处理资料——形成成果——推广应用。这种研训模式最大化地引领了老师的专业化成长,也磨炼了一批有钻劲,肯吃苦的中青年骨干老师,在课题研究方面,我校先后有8位老师获得了省、市县级的奖励。

  三、贵贱相宜好物华,立足品位

  茶有三、六、九等,无论大红袍,还是三皮灌,只要你给予上好的水,它均能在水中自由伸展,尽显其味。大红袍的尊贵,还是三皮灌的平实,我们不得不承认它们是各司其职,各展魅力,在不同的人眼里都是美味佳品。对于学校而言,老师亦是如此,无论你起点多高,文凭多低,只要给足舞台,他们都能舞出人生的妙曲。

  人尽其才,物尽其用。根据学校目前的实际情况,近来年,学校努力构建拓展素质型的校园文化体系,真正使学校成为师生身心愉悦,情感陶冶的乐园。根据县局精神,我校开展了全校诵经典传文明的个性化阅读活动,每周1-2两课时,使用专用教材,并要求老师用常规教学工作对待。一段时间来,在这块精神家园里,涌现出了沈金华、龙金芳等一批爱国学、品经典的个性化老师。为了丰富孩子的阅读,她们不断充实现有教材,丰富教学内容,那琅琅的晨读声感染着每一个听众,那音律整齐,声音婉转的童音回荡在校园里的每一个角落。

  有学校这块沃土,只要我们孜孜不倦地学习,想方设法地阅读,家校联系来共赏。经典文化的传承就不会是神话,长此久往,我们师生不可能不优言,不可能不雅行。

  用经典领着师生穿行在精彩人生的道路上,是我校立定的一条特色发展之路。同时,为了丰富学生的生活,学校根据教师队伍的特点,先后成立了书法兴趣小组,美术兴趣小组,舞蹈兴趣小组等,每组都有领导、有组织、有计划的分块活动,集中汇报。这些学习型团队的建设,让我们懂得了“好钢用在刀刃上”的道理,真正地理解了“术业有专攻”的内涵。

  四、茶水和谐尽佳味,铸成品牌

  经过专业沏出的工夫茶,可谓茶水天作之合,茶叶是水中的精灵,水是茶叶的天空,人间百味不过一盏清茶,尽显芳菲。所以才有了红茶的润、绿茶的清、老君眉的尊,这就是茶的品牌。学校的生存内涵发展也是如此。一个有长远规划的学校必定会成为一所有强大生命力的学校。学校在建设和谐校园、经典文化校园的系列活动中,成熟、成就了一大批专业化的教师。学校借教师扬名,教师借学校成功,这种相生相长的道理刻在了每位老师的心坎上。

  我校从学生成长需要出发,引领师生重新审视了校园文化建设,确立了“以文化人,以人为本”的培养核心。力争师生合力打造特色校园,力树品牌学校。

  在校园建设方面,主抓了静、动结合,人、物相宜的项目。静态校园方面突出了黑板报和橱窗文化阵地,广泛地吸纳学生、家长的建议,让校园一草一木生情,一砖一墙说话,成为学校“活”的教科书。

  动态文化建设主要体现在评选“十佳少年”“百名优秀少先队员”等方面,不断加强对学生品德、思想、文明行为习惯等方面的教育,尤其是利用国学经典诵读活动要求学生,学和行统一,做文明、礼貌的好学生,真正达到诵读经典,以气正德,诗意校园,以雅弘德,健康心理,以和润德的境界。

  身在附小的人都说:学校旧了,教师越来越“新”;学校破了,学生越来越“靓”。真的,我们的硬件比不上别人,但是,我们着陆于软实力,我们成就于软实力。近年来,我校获得了各级各类的奖励就是大家的认可,就是我们的骄傲,这也是我们永远为之奋斗的愿景。

  学校如水师为茶。学校在成就老师专业化发展的道路上是一弯甘甜的活水,教师在教育的舞台上是一尊价值连城的生命茶,只有茶水相融才能演释出沁人心脾的甘露,只有师生和谐才能书写出学校内涵发展的宏篇。

[有关学校管理的论文]相关文章:

1.有关班级管理的论文

2.有关供应链管理的论文

3.有关于成本管理的论文

4.关于教育管理的论文

5.教育管理的相关论文

6.运营管理的论文

7.有关数学小论文

8.学校信息技术论文

9.图书馆管理的相关论文

10.关于库存管理的论文

本文已影响
热门文章